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“家校群减少回复”新规背后:家长焦虑 教师疲惫

12 5月 , 2019  

美洲杯投注网站,“如果把这个微信群的功能给扩大化,又是发图片又是发各种各样的活动。一方面家长累,必须一刻不停地关注,还会比较,引起很多负面的反应。另一方面,也增加了老师的工作压力,发每一条信息前都得斟字酌句,以避免不必要的误会,那还不如直接跟家长沟通,何必在微信群里花时间。”姚校长解释说。

对于这些规定,姚琪翔表示,主要是希望减轻教师及家长的负担。“教师的核心工作室教学,应该把主要精力放在学生身上,备好课、上好课。而家长们也一般有自己的正常工作,较少回复既是为家长减负,也可以避免发布的通知信息被覆盖。”

进入十月,杭州满城桂花香,迎来一年中最美的季节,不少老师更忙了,因为访校团的高峰到了。

不约而同,9月29日,青海西宁市城西区教育局也出台了《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》,明令防止家校网络交流平台成“拍马屁群”,严禁教职工成为“微商”,避免“广告群”的出现……

都想从娃娃抓起

在她看来,家校群建立的宗旨应该是为了孩子更好更健康地成长,而不是强迫家长回应或点赞,“不否认会有个别家长出现违心点赞的情况,但如果任由这种风气蔓延下去,家校群的存在只会慢慢远离初心。”

目前,全区中小学、幼儿园都已据此制定了减负计划。其中,大关小学教育集团、拱宸桥小学教育集团等学校均列明一条:“严格控制接待国内来访团次数,原则上每周接待不超过2次。”此外,各校还精简会议,全体教工会议每月一次。

通过一段时间的调查了解,姚琪翔发现,教师们普遍反映较多的就是“家校微信群”,“有的老师有好几个家校群,占据了他们相当大的一部分时间和精力。”

以后每周不超过2次

“大家都觉得不关注家校群,就代表不关心孩子学习。”孩子就读于广州广外附属小学的梁女士对“变味”的家校群颇有感触。虽然孩子就读的是寄宿学校,但老师、家长常常在群里讨论孩子教育问题,也让她疲于应对。

不过,这个重阳节,拱墅区幼儿园老师可以松口气了。像红缨学前教育集团明确要求:减少公共环境中反复的“求新”创设、减去每年环境创设中不必要的更新、减去班级环境中所有的“装饰性”假设。

“教育教学工作具有一定的专业性,教师希望能够安安静静地做好教学工作,减少外在干预,把时间用来研究教育教学工作,去关注孩子,关注学生成长。从家长方面来说,也希望教师能够有更多的时间围绕孩子。”姜主任说,目前全区有包含幼儿园在内的120余所学校参与教师“瘦身”计划,通过多种途径为教师减负,整体反响良好,在他看来,这也是一项使学校和家庭“双赢”的举措。

“为减少接待工作对老师教学工作的影响,我校接待访问团有两个原则:一是教学区不向参观者开放,二是对口接待,仅少数老师参与接待工作。”拱宸桥小学校长郁明说。

此外,学校的重大通知除了在微信群发布外,学校还会以文件的形式交给家长签字回收,“家长们也不用一直守着微信通知,担心错过重要信息。”

除了中小学老师,幼儿园老师最近也很忙,因为从中秋、国庆、到重阳,连着一串节日,更新环境布置是雷打不动的任务,费时费力费脑筋。

家校群新规:一班一群,减少回复

最近一个月,负责接待访校团的老师们忙晕了。“运气好点,早上第一节课刚好没课,抓紧批作业;第二节课上完,赶紧去会议室和同事交接,还得抓紧时间,因为中午要去班里看看;要是第二天还有访问团,下午还得再做一次准备……”一位中学老师说。

开学一个多月以来,关于家校群的各种话题不断,广受关注。

为什么要这么做?校长姚琪翔说:“有些班级群里的个别家长,是所谓的‘戏精’、‘杠精’。所以作为学校,我们更多提倡的是老师跟家长之间一对一的直接交流,打电话、家访,或者约家长来学校聊聊,往往更有针对性。”

对此,姚琪翔介绍称,这是结合学校实际,也是根据杭州市拱墅区教育局出台的“减轻教师负担提升教育品质”六大行动的具体化表现。

如何给老师减负?昨天,杭州拱墅区教育局下发《关于开展“减轻教师负担提升教育品质”行动通知》,不仅校长们松了一口气,一线老师们也表示很开心。

“目前新规实行时间不长,虽收效良好,但家长和老师们毕竟习惯了以往的模式,还需要时间来磨合,希望双方能够配合好。”
姚琪翔称,后期还会针对新规的实行情况,决定是否长期延续下去。

3年接到188件任务

姜主任介绍称,“六大行动”主要包括精简会议、任务筛选、简化考核、规范建群、电子政务、精准培训六个方面。“这些都是大的方向,具体还需要各单位根据实际情况具体落实。”

沈蒙和

杭州市文晖中学一共有三个年级,共24个班级。校长姚琪翔介绍称,早在今年八月,学校就开始对如何提高教学效率进行构思,并召开了教师座谈会,对教师遇到的困惑进行摸底调研等。

此次拱墅区的“瘦身”行动中,文晖中学提出的三大纪律之一,就是严格控制老师非教学型工作任务,包括“各类涉教部门布置的与教学无关的工作,各类社会性评比、竞赛、汇演、征文、发动投票、调查等,在上级教育行政部门无特别要求的前提下,教师有权拒绝不参加,学校各部门不得硬性布置。”

“老师出于关心孩子,常常会在群里发学生们晚自习、做早操的照片,或者近期有些学生出现假期综合征,家长应该如何配合调整之类的,然后家长们就会讨论。”梁女士表示,自己平时生意繁忙,常常无法顾忌群内的交流,一次开家长会时,被老师单独提点“要多关心孩子生活。”此后,梁女士将家校群设置置顶,并常常“主动”与老师互动。

三年接到188项临时任务杭州老师忙到怀疑人生
拱墅区率先推出教师“减负”行动,把时间还给孩子

对此,杭州市观成中学校长李洁认为,“变味”的家校群或来自于家长们的“焦虑”。“有的家长们会认为,遗漏了教师的消息,或者对教师发布的内容没有任何表示,会影响教师对自家孩子的看法,从而产生了一种焦虑心理。”

日前,拱墅区教育局已将为“瘦身”行动列入本学期的工作重点,各个学校为老师们制定的“瘦身方案”也会陆续推出执行,让老师们把更多的时间回归课堂,还给孩子。家长们的普遍反应是:静候佳音。

美洲杯投注网站 1文晖中学在官方微信公众号发布教师减负提效行动方案

“这几年,我校一学期最多曾接待过50个访问团,有上级有关部门推荐的,也有同行介绍的,或是友好学校,还有好些慕名而来的。”杭州某知名公办小学校长告诉钱报记者,“每年有两个访问高峰,一个在四月和五月,另一个在十月和十一月。在高峰期,我校曾有过一周接待5个团,甚至一天接待3个团的经历,负责接待的老师简直忙到怀疑人生。”

杭州市观成中学校长李洁认为,家校群“变味”或源于家长们的“焦虑”。


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