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口吃康复必须学会即兴演讲

12 5月 , 2019  

原标题:口吃康复必须学会即兴演讲

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我们口吃者平时说话困难,把一切注意力全用于“克服口吃”上,很少考虑讲的艺术,更谈不上材料仓库的充实,由于多年来逃避交际,有话不说,该说则躲,即兴演讲的实践体验几乎为零。即使今天通过正确的矫治,获得了流畅言语的新生,并不等于在任何场合都能说会讲。要想让语言为我们服务,成为语言的主人,口吃康复必须学会即兴演讲。

没错,我是一个医生,我也是一个口吃“患者”。

尤其是我们发音困难的口吃者,在日常生活中,要注意学习各种各样的知识,使你头脑中的材料仓库存货多多益善,这样当你即兴演讲的时候,才能有话可说,再施之以言语修养的新方式说话,流利好听,甚至滔滔不绝。如果平时不学不记,过耳不闻不留,结果头脑中知识空空无也,那自然无话可说,甚至张口再结舌了。

高中的时候宿舍同学会嘲笑我,你这以后怎么当医生啊,上手术说,给我刀,你就得说,“给————给给给我——德德德德刀!”

拥有一个丰富的材料仓库,是即兴演讲的先决条件,但是,对于即兴演讲来说,更重要的是材料的快速组合。从一定意义上讲,即兴演讲的能力主要体现在快速组合材料上面,就一般情况而言,材料的组合大致有如下三种形式:

我每次都要辩解一番,我说,这不叫“口吃”好不好,这叫“结巴”!

A、并列式:首先将总题分解成若干个分题,这种形式叫并列式。例如:我爱故乡,就可分层三个并列层次:我爱故乡的山;我爱故乡的水;我爱故乡的人。

有什么区别呢?

B、正反式:围绕题目要求,一方面从正面说明,一方面从反面说明,这种形式叫正反式。如:人应该有信心,尤其应该有自信心,可从正面直接引证,再从反面归谬到正题。

美洲杯投注网站,“结巴是说话重复,也就是我我我我我我说不利索,而口吃更多是发声困难,也就是,污————(持续2秒后猛点头)我说不出来!”

C、递进式:围绕所要说明和论述的问题。先说明“为什么”,继而谈“怎么样”这种形式叫递进式。

但是我还是成为了一名医生,我也曾经努力克制自己的口吃,也闹过不少笑话。一次在早交班,我本来就最担心这种当众的发言,于是把患者的情况背了无数遍,演练了无数遍。然后在心跳加速了许久,终于轮到我说话的时候,我感受到,现场一片安静,除了自己咚咚跳的心脏。

上述三种组合方式,可以互相结合,互相套用,从而造成演讲辞的千姿百态和千变万化。我们口吃患者平时可进行这一方面的锻炼,把过去少说的话补出来,这种练习不仅是一种口语、口才的训练,而且是一种紧张、恐惧心理的释放。通过持之以恒的坚持训练,同时陶冶了情趣,转化了性格。当你一次又一次的成功证明,量变必将有心理上的质变,也就不难体会到,我们口吃患者不仅能说,而且在任何场合都能讲好。返回搜狐,查看更多

“患者xx,昨日于手术室全麻下行xx术,手术过程顺利,术后患者安返病房,今日看患者一般情况可,早点下地活动。”

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说到这里,我有点惊讶于自己的发挥,但是男人往往死于作,于是我又补充了一句……我本想说这个患者有糖尿病,术后应严密监测患者血糖。想向主任们显示一下我是个有头脑的住院医师。

很好,精彩来了。

“这个H……(患)…………H(还是发不出来)…………喝……(就是发不出来“患”这个字)……老头子有糖尿病,术后请H……(怎么又是H发音的字,我要说护士!)……H……喝……护士小妞们多注意血糖监测(为什么脑子里告诉我只有加了小妞才能发出护士两个音啊摔!!!)……”

场面一度失控,护士门捂着脸一片大笑,严肃的主任也努力克制自己不笑出来,维持着尴尬而又不失威严的面容……

师兄们交完班赶紧过来骂了我半天,说交班要严肃认真,怎么能随便开玩笑呢!你看我们这么多年交班都很认真!

但我的注意点也很奇怪,我内心想,很好,他们没发现我口吃,谢天谢地……

这篇文章,我是要用亲身经历告诉大家,我是如何从口吃er,成长为一个演讲“小师”的。

没错,我获过北京市高校青年教师讲课比赛的大奖(哪届就不说了,总共就那么几个人,怕把我自己的笔名卖了),另外,我一个住院医师在一群副主任医师的比赛当中获得了一个英文病例大赛的全国大奖(说来惭愧,别人靠知识,我靠的是蛋逼……),我经常被邀请去各大公司和机构讲医学科普……

其实,我并没有治好“口吃”,但我与它和解了,我可以,我相信你也一定可以。我会首先告诉你,我们为什么会口吃,最后手把手教你,如果你即将要进行一场重要的演讲,你应该做哪些准备。


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